معرفی انجمن های علمی
سازمان مردمنهاد،با وجود آنکه مستقیماً بخشی از ساختاردولت محسوب نمیشود، اما نقش بسیار مهمی بهعنوان واسطه بین اعضاء خود و دولت و حتی خود جامعه ایفا میکند.
با تحولات دهه ي اخير دركشور مانيز زمينه ي مناسبي براي رشد و گسترش اين سازمان ها پديد آمده است . اين تحول ناشي از تغيير در ملاك ها ي توسعه بوده است كه براساس آن سازمان هاي جامعه ي مدني به بازيگران و حاملان اصلي توسعه تبديل شده اند .
انجمن هاي علمي آموزشي معلمان نيز به عنوان يكي از اين سازمان ها كه ماهيت آنها غير انتفاعي و غير صنفي مي باشد و داراي شخصيت حقوقي مستقل هستند و با مشاركت فرهنگيان علاقه مند در هر رشته ي تحصيلي راه اندازي و تشكيل مي شوند و مي توانند در زمينه هاي مختلف از جمله زمينه هاي علمي ، پژوهشي وفرهنگي فعاليت نمايند و باتعامل مثبت با آموزش و پرورش در بازنگري طرح ها و برنامه ريزي هاي اجرايي ودر جهت رونق بخشيدن به توانمندي هاي علمي و فرهنگي جامعه تلاش كنند.
تاريخچه تشكيل انجمن هاي علمي آموزشي معلمان در آموزش و پرورش به طور رسمي به سال ۱۳۷۳ برمي گردد كه دستورالعمل شماره ۲۲۱/۶۲۰/۱۰۰- ۱۳۷۳/۸/۸ وزارتي براي تشكيل اين انجمن ها ابلاغ شد ودر استان هاي خراسان ، فارس و اصفهان اقداماتي دراين زمينه انجام گرفت پس از آن در سال ۱۳۷۴ شوراي عالي انقلاب فرهنگي در جلسه ي شماره ي ۳۶۹ در مورخه ۱۳۷۴/۱۱/۱۷ شيوه نامه ي اجرايي ، نمونه ي اساسنامه و فرم هاي مورد نياز جهت تأسيس انجمن هاي علمي و آموزشي معلمان را به تصويب رساند . در سال ۱۳۷۷ طي نامه ي شماره ۱۶/۹۴۴۱/۱۱۰- ۱۳۷۷/۶/۸ به استان ها ابلاغ شد .
اينك باتوجه به ضرورت عملياتي نمودن مفاد سند تحول بنيادين آموزش و پرورش ورويكرد هاي جديد وزارت متبوع وتجارب ناشي از اجراي شيوه نامه هاي قبلي٬ شيوه نامه جديد جهت اقدام شايسته در تاريخ ۱۳۹۳/۱۰/۱۳به ادارات ارسال شده است.
بر اساس این شیوه نامه و بر پایه حمایت های اداره کل آموزش و پرورش کرمان اولین مجمع انجمن علمی عمران کرمان در تاریخ سیزدهم خرداد ماه نود و پنج تشکیل گردید و پس از طی مراحل قانونی فعالیت رسمی خود را آغاز نمود.
[ بازدید : 35 ] [ امتیاز : 2 ] [ نظر شما : ]